目前，我省已全面進入主汛期，且當前正值暴雨集中期、災(zāi)害多發(fā)期。為進一步做好強降雨救援準備工作，強化洪澇災(zāi)害救援處置能力，6月中旬，省應(yīng)急(消防)救援機動支隊開展為期10天的水域救援技術(shù)培訓(xùn)，對36名隊員進行集中封閉式學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)專業(yè)精銳的水域救援隊伍。
此次培訓(xùn)立足近年來省內(nèi)外洪澇災(zāi)害事故特點，圍繞水域救援單兵10項技術(shù)、團隊8項技術(shù)、舟艇9項技術(shù)等重點科目開展，既有理論講授，又有實訓(xùn)實操，旨在多維度、全要素提升隊伍應(yīng)急處置能力。
科學(xué)組訓(xùn)：打仗需要什么，隊伍就苦練什么
“激流水流共有哪幾種形態(tài)?”“激流水域救援中應(yīng)該注意哪些事項?”“夜晚環(huán)境中如何在激流水域確保安全?”一場圍繞激流救援技術(shù)的課堂研討，在教員與隊員的精彩交流互動中，拉開了理論培訓(xùn)的日程。
“參加此次培訓(xùn)的36人，有28人從未接受過系統(tǒng)正規(guī)的水域救援技術(shù)培訓(xùn)，救援知識相對欠缺。”從事消防工作26年的一級消防長胡宗樟介紹，為保證隊員真正學(xué)到實用有價值的知識，教員組進行了全面摸底和深入研討，借鑒貴州、重慶、江西、四川、河南等地的培訓(xùn)和實戰(zhàn)經(jīng)驗，為本次培訓(xùn)量身定制了培訓(xùn)方案，包括激流救援技術(shù)、舟艇救援技術(shù)、水域救援作戰(zhàn)訓(xùn)練安全戰(zhàn)例研討等6大學(xué)習(xí)體系。
白天實操訓(xùn)練，晚上理論授課。“白+黑”組訓(xùn)模式的緊密銜接，充分調(diào)動了隊員們的學(xué)習(xí)積極性。培訓(xùn)將知識講解、數(shù)據(jù)分析、圖文視頻、案例剖析、示范示教、互動交流等緊密融合，內(nèi)容通俗易懂，形式靈活生動，隊員反響較好。“培訓(xùn)內(nèi)容很豐富、很實用，我掌握了如何識別、規(guī)避、應(yīng)對各種危險水流的方法，將運用到以后的救援工作中。”隊員劉浩東說。
通過將理論授課與實訓(xùn)科目的有效貫穿，增強了學(xué)習(xí)的針對性和實用性，在理論考試中，學(xué)員優(yōu)秀率達94%。
精準施訓(xùn)：刀越磨越快，兵越礪越精
面對洪澇災(zāi)害事故頻發(fā)性和救援任務(wù)復(fù)雜化，如何精確把握水域救援特點，科學(xué)高效應(yīng)對險情，專業(yè)精準實施救援，成為培訓(xùn)工作重點攻關(guān)的課題。
“救命呀!快來救救我。”在水域救援訓(xùn)練場地，一名落水人員高聲呼救。“前方水域有人員落水，請舟艇編隊火速前往營救。”救援人員到達指定區(qū)域后，利用橡皮艇的慣性捕獲落水者，操作員采用O型駕駛，利用離心力作用，成功將落水者安全營救。
“翻艇自救考驗的是團隊協(xié)作能力，隊員要分工明確、配合默契。”培訓(xùn)負責人謝海介紹，培訓(xùn)注重在練精技能、練強本領(lǐng)、練實效果上下功夫，根據(jù)不同類型水域環(huán)境，模擬真實救援場景，組織開展了激流基本入水方式、活餌救援、舟艇組裝及操作、翻艇和失動自救、拋投器救助、舟艇編隊組織指揮、舟艇快速出入庫及受限區(qū)域操控、OS駕駛等20余項實訓(xùn)科目。
通過采取場景式教學(xué)、分步式實操、陣地式研討等訓(xùn)練方式，著力解決了隊員實戰(zhàn)中技術(shù)不專業(yè)、程序不規(guī)范、行動不安全等問題，規(guī)范完善了班組協(xié)同、技術(shù)運用、災(zāi)情判讀等操作章程，隊員救援技術(shù)和整體作戰(zhàn)能力顯著提升。
從嚴治訓(xùn)：執(zhí)紀硬碰硬，管理實打?qū)?/strong>
培訓(xùn)堅持在“嚴”字上下功夫，從嚴格訓(xùn)練導(dǎo)向、嚴格組訓(xùn)施訓(xùn)、嚴格管理教育等方面入手，強化質(zhì)量和效果。圍繞防汛抗洪任務(wù)需要，精心設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容，組建經(jīng)驗豐富的教員隊，突出由常規(guī)搶險救援訓(xùn)練向復(fù)雜化救援訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，由偏重技能訓(xùn)練向技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、合成訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，由操場展開訓(xùn)練向真實救援現(xiàn)場實戰(zhàn)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的實訓(xùn)模式，做到訓(xùn)練形式與作戰(zhàn)要求、訓(xùn)練條件與實戰(zhàn)環(huán)境、考評標準與作戰(zhàn)效相一致。
全體參訓(xùn)隊員帶著問題學(xué)，以結(jié)果為目標，全身心鉆研學(xué)習(xí)、交流探討，展示了紀律嚴明、作風過硬的良好精神面貌。組訓(xùn)教員全程跟班作業(yè)，嚴格落實水域救援“五個決不允許”，做到訓(xùn)前有教育、訓(xùn)中有提示、訓(xùn)后有總結(jié)。所有訓(xùn)練科目交叉輪訓(xùn)、逐個考核、全員過關(guān)，增強了培訓(xùn)工作的科學(xué)性、實效性和安全性。
同時，支隊把嚴管厚愛貫穿培訓(xùn)全過程，依據(jù)《量化考評管理規(guī)定》嚴格制度落實，嚴抓隊員紀律作風和隊伍的精氣神，并充分做好飲食、住宿、能量補給等保障工作，確保了隊伍的集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。
此次培訓(xùn)，機動支隊共調(diào)集12艘舟艇，800余件(套)水域救援器材裝備保障教學(xué)，通過嚴管、嚴訓(xùn)、嚴考，34人通過考核，打牢了水域救援隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。下一步，支隊將緊貼任務(wù)形勢需要，扎實開展洪澇災(zāi)害及水域事故救援專題研討，全面加強水域救援實訓(xùn)力度，重點突出戰(zhàn)術(shù)原則方法、戰(zhàn)斗行動要求、救援組織指揮等實戰(zhàn)經(jīng)驗提升，不斷推動支隊水域救援專業(yè)化發(fā)展。
責編：顏雨彬
來源：湖南省應(yīng)急（消防）救援機動支隊
